服装与艺术设计名师工作室

学习感悟
润花蕾,育桃李,春华秋实
学习感悟
2022-05-09
2022-05-09
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2021-12-05
课程改革的关键在于实施,实施的主要环节是教学过程糜奕嫣课程改革的关键在于实施,实施的主要环节是教学过程。《美术课程标准》明确指出教学就应该努力去实现“知识与技能” 、“过程与方法” 、“情感态度与价值观”的三维教学目标。这就要求教师用先进的教育理念来武装自己,转变传统的教学方式。学生也相应地在教师的引导下改变自身的学习方式,促进自身实践能力和创新精神的培养。教学有法,教无定法。我对教学过程进...
2021-12-05
教师行为的50个细节》读书笔记石婧最近读了《教师行为的50个细节》,通过读书让我觉得,读书是一种幸福,一种乐趣,更是一种享受。读这些教育专著时,我边看边与自己平时的教育实际相比较,不禁有了感触,有了共鸣。这些书在教我将来如何成为一个好老师的同时,也教会了我们如何做人。以下是我的一些体会:育人是教师工作的重要内容。教师的教育行为要发挥理想的效果,必须摆脱枯燥与乏味的单一说教,关注自身行为的细节...
2021-04-15
课程改革的关键在于实施,实施的主要环节是教学过程糜奕嫣课程改革的关键在于实施,实施的主要环节是教学过程。《美术课程标准》明确指出教学就应该努力去实现“知识与技能” 、“过程与方法” 、“情感态度与价值观”的三维教学目标。这就要求教师用先进的教育理念来武装自己,转变传统的教学方式。学生也相应地在教师的引导下改变自身的学习方式,促进自身实践能力和创新精神的培养。教学有法,教无定法。我对教学过程进...
2021-01-14
《优秀班主任60个管理创意》读书笔记严筱懿我从事班主任工作也有一段时间了,但还是感觉经验有所缺乏,读了《优秀班主任60个管理创意》这本书后,感觉收获良多。其中有不少适合高中班主任优秀管理创意,以下是我读完书后的一些收获。“博客勋章”——这是河北省唐山市丰南区农业技术高级中学李晓燕老师提出一项创意,她利用中职学生计算机专业的这个特点,让学生创建博客来加强学生的自主学习,调动学生的学习主动积极性...
2020-11-19
我的教师专业成长反思翁丽莉光阴时间,岁月如梭,两年前的我还是憧憬着教育事业的师范生,如今,自己已成为正式的老师,每每看着他们青春飞扬的笑脸,听着那声声“老师好”,心中有种说不出的幸福。回首这三年多的成长足迹,有种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感慨。现在的自己说不上优秀,但对将来的教育事业却充满着信心和动力。以下请大家一起分享我的专业成长故事。1.深入课堂,大胆尝试教学研究。教师立足自身...
2020-10-16
《教学工作漫谈》读书笔记张堇辰魏书生的《教学工作漫谈》是一部随笔类著作。这本书从教书篇、育人篇、修身篇、管理篇等四大方面展开漫谈,阐述了自己教学工作经验,内容丰富、具体,富于故事性、趣味性和可操作性,蕴含深刻的哲理,闪耀智慧的光芒,令人心悦诚服。 魏书生先生在教学上有自己独特魅力,并把 “要教书先育人” 这句话落到实处。这本书的内容很丰富,我最喜欢的就是他的《课堂六步教学法》。六步教学法即定...
2020-09-16
《我的教学生涯》读书心得孟晓红《我的教学生涯》这是关于中国教坛的泰斗人物——斯霞的一本书。这本书我是向学校图书管借阅的,说实话最初刚拿起这本书的时候我并不十分感兴趣,一方面作者从事的是小学语文基础教育,这与我自身的情况大相径庭;另一方面这本书已经出版二十多年了,那发黄的书页里的理论,我担心对于今天的我们来说并没太大帮助。但是随着一天天的阅读,当初的想法一点点的烟消云散,读过之后真是受益非浅。...
2020-09-15
“以学生为主体”的实践探索反思姚迪新课改倡导“以学生为主体、教师为主导”的理念。以学生为主体即在学习的过程中把学习的主动权交给学生。也就是要改变传统的教师满堂灌的教学模式,发挥全体学生的主观能动性。为了能充分体现这一新理念,这个学期以来我是这样来体现学生的主体性:第一:上好开学第一节课。不管是新教学班级还是原教学班级,第一堂课主要是交流课,一来增进师生之间的了解、二来鼓励士气,三来讲明课堂形...
2020-03-12
关于阅读教学的再思考钱丹岚存在问题:阅读教学费时低效。探究思考:理论的启示和教学实践的反思。把美国教育家布鲁纳著名的“发现教学理论”作为思考的主要理论依据,我们主张“让学生做语文学习的主人”。“发现教学”是指在教师的启发诱导之下,学生通过对一些事实和问题的独立探讨,积极思考,自行发现并掌握相应结论的一种教学方法。布鲁纳认为,在知识大爆炸时代应寻求新的方法传授那些正在迅速发展的大量知识。“发现...
2019-12-20
《正面的方法》读书心得蔡子芬说起教育孩子的方法,我们经常会听老人们这样讲:“打是亲,骂是爱,不打不骂要变坏。”甚至还有这样的说法:“棍棒底下出孝子”。是的,在管教孩子的时候,惩罚是必不可少的,虽然知道这并不是最好、最科学的方法,但往往是最见效的方法,我们往往仅仅只看到眼前孩子的一点改变,却忽视了在惩罚背后产生的负面影响。读到《正面的方法》中“当心!是什么在起作用!”这一小节时,这两个感叹号似...
2019-10-16
教学反思体会陈丽娟我是一名平凡的教师,转眼间已经工作几个年头了。回首这几年的从教之路,我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大作为,可是平淡的教学生涯却赋予我宝贵的课堂教学经验。下面我想将自己在教学成长过程中遇到的几件平凡小事与老师们分享。心得体会一:注意树立学生的积极性,营造良好的课堂气氛。记得我踏上工作岗位的前几年,总觉得课堂上哪里不对劲,气氛非常的沉闷。回想着课堂上死一般的沉寂,我...
2018-12-29
让学生在快乐中成长——读《信息技术与课程深层次整合理论》心得翁丽莉一直说信息技术要与课程整合,原来总觉得很抽象,假期期间看了何克抗教授的《信息技术与课程深层次整合理论》,才有了较为深刻的认识。信息技术与课程整合是当前现代信息技术教育普及过程中的一个热点问题,实现信息技术与学科教学的整合,就是鼓励各学科教学中广泛应用信息技术手段,充分利用现代信息技术和信息资源,改革教师教学教的方式和学生学的方...
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